Salta al contenido principal
Requisitos de finalización
Ver

3. Praktikara eramaten

3.1. 1go Kasua

Ariketaren helburua

Kasu praktiko honen bidez, entzute aktiboa eta Komunikazio Ez Bortitza egoera erreal batean aplikatzea bilatzen da.

Landuko diren gakoak
  • Emozioen identifikazioa
  • Beharren ulermena
  • Erantzun proaktiboa

Kasu praktikoa 1

Jarraian ikusiko duzun bideoan, eskola-kiroleko egoera gatazkatsu bat aurkezten da. Egoera horretan, komunikatzeko moduak zuzenean eragiten du harremanaren bilakaeran.

Helburua ez da “zer egin behar zen” pentsatzea soilik, baizik eta nola entzun eta zer ulertu daitekeen identifikatzea, ondoren erantzun eraikitzaile bat proposatzeko.

🎥 Kasuaren bideoa

Ikusi ondorengo bideoa arretaz. Lehenengo ikustaldian, saiatu egoera orokorra ulertzen.

Hausnarketarako galdera gidatuak
  1. Zer emozio identifikatzen dituzu egoeran dauden pertsonengan?
  2. Zer beharren adierazle izan daitezke emozio horiek?
  3. Zein momentutan falta da entzute aktiboa?
  4. Nola erantzun zitekeen modu proaktiboago batean?
Gako pedagogikoa

Gogoratu: KEBren helburua ez da egoera “konpontzea” berehala, baizik eta konexioa sortzea. Konexiotik abiatuta, irtenbideak posible bihurtzen dira.