Behin lehen mailako balorazioa egonkortuta eta berehalako bizi-mehatxuak zuzenduta, bigarren mailako balorazioa egiten da. Bere helburua pazientearen informazio garrantzitsua lortzea, aurrekariak identifikatzea eta urgentziako historia klinikoa osatzea da. 

Bigarren mailako balorazio honetan, ikuskapen sistematikoa egingo dugu galderekin hasi aurretik: biktima, oinetatik burura aurretik, eta burutik oinetara atzetik (360°-ko esplorazioa). Modu honetan, lehen mailako balorazioan identifikatu ez dugun zerbait aurkitu genezake. 

O.P.U.M.A akronimoaren bidez egituratzen da:

O- Informazioa lortu (obtener información)

• Zer gertatu da? Hasierako galdera irekia pazienteari edo lekukoei.

• Lesioaren mekanismoa edo arazoaren hasiera (traumatikoak, medikoak, toxikoak, etab.).

• Sintomen eboluzio-denbora.

P - Aurrekari pertsonalak (antecedentes personales)

• Ezagututako aurrekari pertsonalei buruz galdetu: patologiak, ebakuntzak...

• Senideak: familia edo laguntzaileei galdetu.

• Gertuko jendea: lekukoak, oinezkoak, zaintzaileak.

• Aurreko txosten medikoak edo nortasun-dokumentazioa (osasun-txartela, aurreko alta-txostenak).

U - Azken ingesta (última ingesta)

Garrantzitsua aspirazio-arriskua baloratzeko (sedazioa, anestesia edo IOT behar izanez gero) eta diagnostikoa bideratzeko:

• Zer da jan edo edan duen azken gauza eta zer ordutan.

• Intoxikazioa: zer irentsi du, noiz eta zein kantitatetan?

• DM (diabetes mellitus): jan al du? Insulina eman al du?

M - Medikamenduak (sendagaiak)

• Tratamendu farmakologikoren bat al du eta hartzen al du? 

• "Ekarri iezadazu kaxak": senideei pazientearen ohiko botikak eskatzea.

• Medikazio kronikoa zehazten duten farmazia-txostenak edo txosten medikoak.

• Arreta berezia honekin: antikoagulatzaileak (warfarina, acenocumarol, DOACs), antidiabetikoak, inmunosupresoreak.

A - Alergiak

• Alergia ezagunik al du sendagaiei, latexari, kontrasteei edo elikagaiei? Alergia-erreakzio mota dokumentatu (anafilaxia, urtikaria, intolerantzia).

• Informaziorik lortu ezin bada: "alergia ezezagunak" bezala jaso eta kontuz jokatu.